女青 · 梁紹榮度假村

梁紹榮度假村營舍手冊封面與內頁設計
梁紹榮度假村營舍手冊:地圖、住宿、膳食、交通與活動資訊的圖文編排。

00 項目一覽

合作一覽。

01背景與需要

選一個營地, 先要解答不同的問題。

老師及團體負責人安排一次營舍活動,需要了解場地、住宿及活動能怎樣配合;家庭出遊則會留意房間、環境與孩子可以參與的體驗。同一個營地,要讓不同訪客找到與自己有關的資料。

Adsupervisor 與香港基督教女青年會梁紹榮度假村合作,參與網站、營舍手冊及宣傳影像的設計與整理。網站提供瀏覽入口,手冊把資料集中在可帶走的刊物中,攝影則呈現人在營地活動與相處的場景。

02敘事方向

Walk slowly. Feel more.

「是日不種不收」與「Walk slowly. Feel more.」延續從生活感受出發的敘事方向。網站首頁以營地環境與人物活動帶出氣氛,讓讀者先看見這裏可能發生的體驗。

讀者產生興趣後,還需要具體資料作決定。導航與內容分區接着交代住宿、場地設施、膳食及交通,把營地的感受連到規劃行程時會問的問題。

03網站設計

房間、設施與交通, 各有清楚的閱讀位置。

網站導航分開活動項目、住宿、場地設施、膳食與交通指南。老師及團體負責人可以從活動與設施開始,家庭訪客也能直接查看住宿;同一個網站保留多種進入方式。

住宿版面把不同房型與照片並列,再以短文及詳情入口補充安排。設施內容則按項目列出,配合使用中的場景,讓讀者同時了解地方的樣子與用途。查詢活動及下載表格的入口,接在閱讀之後。

網站版面

首頁以人物活動介紹營地氣氛,導航分開住宿、場地設施、膳食及交通資訊。

04刊物設計

把規劃行程的資料, 放進可以傳閱的手冊。

營舍手冊把地圖、住宿、活動、膳食及交通資訊編排在一起。地圖讓讀者理解場地分布,照片及分類標題再介紹不同空間與安排,方便帶着具體問題查閱。

網站按頁面與入口引導瀏覽,手冊則把資料集中成可帶走、傳閱的版本。兩者延續相連的視覺與語氣,分別照顧螢幕閱讀及營舍介紹時的需要。

梁紹榮度假村營舍手冊封面與跨頁編排
手冊以場地地圖交代全貌,再按住宿、膳食、交通與活動等需要分區編排。

05攝影與宣傳應用

讓人在營地做甚麼, 成為影像中的內容。

團體活動照片記錄參加者圍坐聆聽示範,讓指導者、動作及現場環境一起入鏡;草地上的小組交流,則呈現另一種相處節奏。場景的差異,讓營地的用途變得具體。

這些影像配合網站與手冊中的實際資料,讓讀者先理解活動與空間,再按自己的團體或同行需要繼續查找資訊。對同時接待多類訪客的營舍,宣傳與資訊需要互相配合。

若你的營舍或機構也面向不同訪客,可先了解NGO 網站設計服務,再一起討論網站、刊物及影像的分工。

營舍戶外活動中團體圍坐聆聽示範的攝影
團體活動攝影:參加者圍坐聆聽示範,畫面同時交代指導者、活動與環境。
營舍草地上成人小組交流的場景攝影
草地小組交流:以人物的相處與場地環境,呈現營地的另一種使用情境。

↗ 合作產出

這次合作,
留下甚麼?

網站以導航與分區整理營舍資訊,手冊以地圖、照片及分類標題集中介紹行程所需資料,宣傳影像則呈現活動與相處場景。三種材料配合,供學校、團體及家庭認識營地時參考。

這個案例有你正在面對的需要?無論項目方向是否確定,都可以先說說目標。

查詢項目與報價 ↗

NEXT STORIES

另一個故事,
另一種可能。

查看所有合作案例 ↗